PROPUESTA DE
TRABAJO SOBRE
ACTIVIDAD 1: Según Carol Gilligan, el modo de plantear la
moral de las mujeres es diferente al de los hombres. (En la
página de enlaces y referencias hay enlaces a varias
páginas web que incluyen informaciones sobre Carol Gilligan y su
teoría).
- ¿Crees
que Gilligan tiene razón o que mujeres y hombres tenemos los
mismos criterios morales?
- En
el caso de que fuera como Carol Gilligan dice. ¿A qué se
debería la diferencia? ¿Al sexo? ¿A la
educación? Justifica tu respuesta.
ACTIVIDAD 2:

Observa
las fotos. Ambas están sacadas el mismo día, en la misma
localidad:
Santa
Apolonia, una población de tamaño mediano en Chimaltenango,
Guatemala.
Como podrás ver, en las dos hay estudiantes de un colegio en
el que exigían uniforme. Algunas de las chicas llevan faldas de
tablas
del uniforme y otras los cortes tradicionales -esas faldas que se ven
más largas en la foto-, que las identifican como pertenecientes
a un
grupo indígena determinado. Los chicos visten todos con el
uniforme
propuesto por el colegio, sin mantener la vestimenta tradicional
masculina de Guatemala. Era la hora de vuelta a casa y llovía
copiosamente. ¿Cómo se agrupan los estudiantes en las
fotos? ¿Qué
diferencias de comportamiento se pueden observar? ¿Qué
actitud de prisa
o de calma? ¿Qué normas de tráfico cumplen o
infringen?
- Con lo que has observado en las fotos y has
leído
en el comentario a las mismas, comenta si las personas que aparecen en
la foto de la izquierda te parece que han recibido la misma
socialización que las de la foto de la derecha.
- ¿Cómo es posible que el mismo
agente de
socialización, por ejemplo, la familia, socialice a individuos
de la
misma edad de distinta manera?
ACTIVIDAD 3: En las páginas informativas
hemos comentado que la historia influye en la determinación de
qué contenidos morales se dan en una sociedad y se trasmiten a
las nuevas generaciones. Hemos puesto como ejemplo el tránsito
de la sociedad helénica arcaica a la democracia ateniense,
- Pon un ejemplo en nuestro país de la
influencia de la historia en la determinación de los contenidos
de la conciencia moral individual.
- Explica los cambios morales principales que
provocó ese acontecimiento histórico.
Carlos
Portillo
Fernández.
Última revisión: marzo de 2005