(es la que llevan algunos monosílabos para distinguirlos de otros que, aunque se escriben igual, tienen otro significado)

Estas palabras se acentúan cuando están en frases interrogativas o exclamativas y cuando tengan sentido interrogativo o exclamativo. Ejemplos: ¡Qué me dices! ¿Cuándo te lo contaron?

• Ordena en tres columnas (agudas, llanas y esdrújulas) todas las palabras de esta oración (no incluyas las que tienen sólo una sílaba).
• El fútbol es un deporte que apasiona al público.
• Los jugadores de badminton deben ser altos.
• Di de qué tipo son estas palabras (agudas, llanas, esdrújulas): VOLADOR, ÁRBITRO, RÁPIDO, REGLAMENTO, DIVERTIDO, ENTRETENIMIENTO, AFICIÓN, CÉLEBRE, ESTADIO, DEPORTISTA.
• Piensa en diez nombres de deportes. Di si son palabras agudas, llanas o esdrújulas.
• En el siguiente texto se han cometido errores de acentuación de las palabras agudas. Di dónde están y rectifícalos:

No podemos precisar cuándo se inventó el ordenador. Sin duda, el avance más importante en el terreno de la informática se ha producido hace pocos años, cuando los circuitos de las computadoras se han miniaturizado (y cada día más) y la capacidád de almacenamiento de datos se ha elevado. Casi cada hogar en Europa tiene un ordenador y el número no dejara de aumentar en el futuro. Un horizonte felíz para fabricantes y vendedores.

• Acentúa las palabras agudas siguientes, si es necesario, y explica por qué lo has hecho: JOSE, INFORMACION, RELOJ, FELICIDAD, VENTILADOR, DAVID, CAFE, VERDAD,  INVENTARA, BOTON, RATON, FABRICAR, VERDAD
• Escribe 10 nombres propios o apellidos: 5 deben tener tilde y otros 5 no deben tenerla.
• Explica por qué no llevan tilde estas palabras:
• germen
• partir
• lobo
• antifaz
• rubio
• Algunas de estas palabras sufren un cambio en su escritura cuando pasan a singular. ¿Cuál es?
• gérmenes
• imágenes
• cristales
• álbumes
• tréboles
• Di si llevan tilde y por qué las siguientes palabras:
• volar
• panico
• experimentacion
• avion
• kilometro
• precioso
• nube
• arbol
• feliz
• invento
• deposito
• Completa con "dónde, donde, cuánto, cuanto, qué, que, cuándo, cuando, cómo o como": 
• No se sabe con certeza _______ desaparecieron los dinosaurios.
• ____________ la película se estrenó, el cine estaba lleno.
• La plaza ___________________ se celebrará la lidia es la Maestranza.
• __________________ aparece en ese artículo, el integrismo sigue matando.
• ¿______________ se dice disco volador en inglés?
• Me pregunto para ______________ puede servir una bicicleta sin ruedas.
• ¿________________  veces has puesto un fax?
• ¡____________  fácil es llamar por teléfono!
• Completa las siguientes oraciones con una de las siguientes palabras: "mi, mí, sé, se, él, el, tú, tu, más, mas, sí, si, té, te o ti":
• Todavía no _____ si viene o _____ queda.
• Para _______ su casa es la más bonita.
• Siempre el perro va con _________ a todas partes.
• _______ tenías antes ________habitación para _______solo.
• ________ lo dijiste a Luis, lo _______ de buena tinta.
• _______ lo hubiera visto le hubiera dicho que ________.
• ¿Quieres más ______? Toma, __________ sentirás mejor.
• Acentúa las palabras de estas oraciones y explica por qué deben llevar tilde:
• Este grupo solo celebrara un concierto en España.
• No se como comunicarme con el: siempre esta muy ocupado.
• Estaba solo; las calles estaban desiertas.
• Fue un estadounidense el que tuvo la idea de utilizar un disco como deporte.
• Esto es para mi.
• Escribe oraciones en las que aparezcan las palabras "dé, se, sé, sí, sólo, si, solo".