-Conocer y desarrollar la cultura de nuestro contexto a través de los juegos de comba aportados por nuestros padres o abuelos.
-Crear conciencia investigadora en los alumnos con el trabajo de búsqueda en los libros o en Internet.
-Practicar distintos juegos con comba que contribuyen a la mejora de la coordinación, equilibrio y la condición física.
-Participar y divertirse con actividades cooperativas y competitivas con comba, respetando a compañeros/materiales, independientemente del resultado alcanzado.
CONCEPTUALES:
-Conocimiento de la cultura cercana.
-Creación de la conciencia investigadora
PROCEDIMENTALES
- Desarrollo grupal de juegos comba
-Trabajo de tracción y saltos
ACTITUDINALES
- Respeto y cooperación
- Hábitos posturales e higiénicos en la ed. F.
Este trabajo nos servirá por un lado unir varias generaciones y ahondar en la cultura del contexto de nuestros alumnos y por otro lado como forma de trabajo de las nuevas tecnologías.
No en vano Internet no es más que una nueva forma de recopilar información que se une a las demás como son la investigación a través de la entrevista o la consulta bibliográfica.
Esta webquest está pensada para alumnos de 2º y 3º ciclo de primaria. Se puede aplicar en cualquier momento del curso aunque es más aconsejable su aplicación encuadrada en la Unidad Didáctica de Juegos y Deportes Populares. También puede ser un recurso a tener en cuenta para esos momentos en los que por la lluvia, obras en el patio o gimnasio, no se puede desarrollar la sesión de E.F. programada.
v Página de la Junta de Castilla la Mancha